यूजीसी का नया सिलेबस, भारतीय परंपरा पर जोर; सावकर की किताब से विवाद
• यूजीसी ने उच्च शिक्षा के लिए LOCF (लर्निंग आउटकम-बेस्ड करिकुलम फ्रेमवर्क) का ड्राफ्ट जारी किया।
• उद्देश्य: शिक्षा को किताबों से आगे ले जाकर व्यावहारिक ज्ञान और जीवन कौशल से जोड़ना।
• पढ़ाई को टीचर-सेंट्रिक से लर्नर-सेंट्रिक बनाया गया।
• फील्डवर्क, लैबवर्क और असाइनमेंट पर जोर; छात्रों को 21वीं सदी के कौशल सिखाने का प्रावधान।
• हर विषय में भारतीय ज्ञान परंपरा का समावेश।
विषय-वार बदलाव:
• केमिस्ट्री: सरस्वती वंदना और पारंपरिक पेयों का अध्ययन।
• कॉमर्स: कौटिल्य का अर्थशास्त्र, रामराज्य और CSR का संबंध।
• गणित: मंदिर वास्तुकला, यंत्र और मंडला ज्योमेट्री।
• एंथ्रोपोलॉजी: चरक और सुश्रुत के विचार।
• इतिहास: वीडी सावकर की किताब The Indian War of Independence शामिल।
विवाद और प्रतिक्रिया:
• सावकर की किताब जोड़े जाने पर SFI ने विरोध किया ।
• विपक्षी राज्यों ने इसे ‘भगवाकरण’ की कोशिश बताया।
• यूजीसी का पक्ष: नया सिलेबस शिक्षा को भारतीय दृष्टिकोण और नैतिक मूल्यों से समृद्ध करेगा।
• इस ड्राफ्ट पर 20 सितंबर 2025 तक सुझाव आमंत्रित।
रिपोर्ट आलोक शुक्ल।